Comenzamos un nuevo taller los días lunes. Un grupo pequeño nos reunimos a trabajar con las emociones. Dándole color y forma al sentimiento.
Procurando trabajar desde la psicología positiva. Enfatizando en el desarrollo de los sentimientos positivos y de nuestras fortalezas.
Quitándole el peso tan amargo que tienen las emociones negativas.
Es un trabajo con el propio interior en el cual la pintura es sólo una herramienta que nos ayuda a encontrar nuestros mejores "colores"
Como siempre
ILUMINAMOS EL INTERIOR CON LOS VERDADEROS COLORES DEL ALMA
GRACIAS A LOS PARTICIPANTES Y A SEGUIR TRABAJANDO!!
PODES UNIRTE CUANDO QUIERAS! NO ES NECESARIO SABER PINTAR O DIBUJAR
COMUNICATE CONMIGO A ypcoloresdelalma@gmail.com
"PINTANDO EMOCIONES "
Educacion y armonización de emociones a través del arte
lunes, 1 de septiembre de 2014
miércoles, 11 de junio de 2014
lunes, 9 de junio de 2014
TEMAS DE LOS TALLERES:
Los temas siempre giran en
relación a la educación emocional afectiva. Focalizando en los sentimientos
positivos y en la resolución de estados emocionales negativos.
Básicamente primero constan de una
parte en la cual se expondrán los temas y posteriormente una parte dedicada al
arte.
El arte se utiliza como
HERRAMIENTA que por sí misma ayuda en el proceso de autoconocimiento del propio
mundo emocional
1.
“EL FLUIR DEL MUNDO EMOCIONAL” Se trabaja con MUSICA concectando con las SENSACIONES permitiendo que la MANO FLUYA Y “BAILE”
OBJETIVO: comenzar a conectar y conocer sensaciones de
libertad y creatividad
2.
EMOCIONES OSCURAS – EMOCIONES LUMINOSAS
“ILUMINAR EL INTERIOR CON LOS
COLORES DEL ALMA”
OBJETIVO: conocer cuales son las emociones positivas y negativas. Darse cuenta que estas últimas se pueden ir
modificando.
a. ¿DE
QUE COLOR SON MIS EMOCIONES?
b. EFECTOS
DEL COLOR EN EL MUNDO EMOCIONAL: TERAPIA DEL COLOR
c. MATICES
EMOCIONALES
3.
EL AMOR Y EL AFECTO: SENTIMIENTOS
CENTRALES . CAPACIDAD DE VINCULARNOS POSITIVAMENTE CON EL ENTORNO
4.
ACTITUDES Y SENTIMIENTOS ESPECÍFICOS:
a)
FLUIR
b)
ALEGRIA
c)
ARMONÍA
d)
SERENIDAD Y PAZ INTERIOR
e)
GRATITUD
f)
ENOJO Y PERDÓN
g)
MIEDOS : trascenderlos
h)
EMPATÍA
i)
FELICIDAD
1.
2.
3.
4. CONECCIÓN CON LA PROPIA ESENCIA :
capacidad de vincularse con uno mismo.
5. EN CONTACTO CON LO ESENCIAL:
poder conectarse con los aspectos esenciales de la vida.
Estos
talleres se vienen dando en forma ininterrumpida desde el año 2010.
Los temas
se adaptan para niños y adolescentes.
COORDINACIÓN
GENERAL: Lic. Yanina Piccinni
lunes, 2 de junio de 2014
MIS CUADROS
algunos de mis cuadros
Les dejo un link para que puedan ver mis cuadros, yo también PINTO EMOCIONES
Si están interesados en alguno, consultar por mensaje privado a ypcoloresdelalma@gmail.com
:)
Les dejo un link para que puedan ver mis cuadros, yo también PINTO EMOCIONES
Si están interesados en alguno, consultar por mensaje privado a ypcoloresdelalma@gmail.com
:)
TALLERES PINTANDO EMOCIONES
T
Propuesta
para trabajar el mundo emocional, focalizando en la importancia de desarrollar
emociones y sentimientos de índole positiva. Los mismos contribuyen al
bienestar psicológico y social en definitiva.
“La Psicología Positiva, definida como el
estudio científico del funcionamiento psíquico
óptimo, se propone estudiar e investigar temas
que fueron dejados de lado por las corrientes
mayoritarias dentro de la Psicología orientadas
a reparar el daño, temas tales como el amor, la
capacidad de perdonar, la espiritualidad, el
humor, los valores, las emociones positivas y la
sabiduría, entre muchos otros. “
"Iluminar el interior"
SANAR,
EQUILIBRAR,
ALIGERAR
EL MUNDO
EMOCIONAL A TRAVÉS DE LA PINTURA LIBRE, FLUIDA Y CREATIVA
BALLET DUAM - TRABAJANDO CON EROS
“PINTANDO EMOCIONES”
LIC. YANINA GABRIELA PICCINNI
PSICÓLOGA – ARTETERAPEUTA 1558174860
ypcoloresdelalma@gmail.com facebook: coloresdelalma
yaninapiccinni
PROYECTO PARA COMPAÑIA
DE DANZAS DUAM
EROS
Es posible vivir sin
amor?
El amor se manifiesta
de maneras tan diferentes .
El amor pasional y
egocéntrico produce dolor emocional. Es
solo una faceta en la manifestación de la capacidad que tiene el ser humano de
amar.
Suele despertar bajas
pasiones en las que se lucha por la atención exclusiva del ser amado.
Celos,
rivalidades, traiciones. Sinsabores de
toda índole.
En el erotismo se
manifiestan de mayor manera los deseos del cuerpo que los del alma. Esta queda
supeditada a los mismos.
Se trabajaron las
emociones que se muestran en la obra desde la expresión a través de la pintura libre.
Los bailarines
jugaron con sus sentimientos en diferentes actividades propuestas.
JUSTIFICACIÓN
TEORICA:
A través de consignas
abiertas se permite a los participantes conectarse con su propia capacidad
creadora . De esta manera el propio yo se manifiesta .
Favorece la confianza
en uno mismo y ayuda a descubrir el propio interior.
De esta manera los
artistas podrán vivenciar las emociones desde otra faceta, lo que les ayudará a
comprender aún mejor los sentimientos interpretados.
“Los grandes
bailarines no son grandes por su técnica, son grandes por su pasión”
Martha Graham
EXPOSICIÓN:
Posteriormente los trabajos serán expuestos al comienzo de la
representación de la obra. De esta manera el público también podrá vivenciar
las emociones desde otra óptica, lo que les permitirá una mayor apreciación del
espectáculo.
“No sólo es necesario
recibir amor, sino que también se necesita ser capaz de dar amor para poder
realmente estar bien con uno mismo y con los demás.
La actitud narcisista,
que respondería a un período de la vida ligada al egocentrismo infantil,
cuando se prolonga en la vida adulta,actitud
tan común a nuestros tiempos sólo produce dolor, insatisfacción,
malestar generalizado. No conduce nunca a la felicidad de aquel que la asume ya
que éste se encuentra en situación de demanda constante que nunca logra
satisfacerse.”
EXTRAIDO DEL LIBRO “EL
AMOR COMO FORMA DE VIDA” (EN PREPARACIÓN)
AUTORAS: YANINA
PICCINNI – LILIANA CRIVELLI
sábado, 31 de mayo de 2014
BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
- DESARROLLO SANO DE LA CAPACIDAD AFECTIVA
- RESOLUCIÓN ASERTIVA DE SITUACIONES CONFLICTIVAS
- PREVENCIÓN DE CONFLICTOS y BUSQUEDAS DE SOLUCIONES
- DESARROLLO DE ACTITUDES EMPÁTICAS ENTRE PARES
- ASUMIR RESPONSABILIDAD Y NO SENTIRSE CULPABLE
- ACEPTACIÓN DE UNO MISMO Y DE LOS DEMÁS (autoestima)
- MAYOR TOLERANCIA A LAS FRUSTRACIONES
- EVITAR JUZGAR Y CRITICAR A LOS DEMÁS Y A SI MISMO
- COOPERACIÓN
- MANEJO DE LA ANSIEDAD
- DISMINUCIÓN DEL STRESS
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